Spotlight 3 класс: какие книги добавить к учебнику

К Spotlight 3 дома стоит добавить короткие книги с картинками уровня Pre-A1–A1, которые совпадают с темами модулей: школа, семья, еда, игрушки, животные, дом, дела и режим дня. Учебник даёт слова и правила, а книга показывает те же слова в живой истории, с голосом носителя и смешным сюжетом. Ниже — какие книги подходят к каждому модулю и как читать их дома по 15 минут.

Что даёт Spotlight 3 и чего в нём мало

За третий класс ребёнок проходит несколько тематических модулей: школа и школьные принадлежности, семья, еда и предпочтения, игрушки, животные, дом и комнаты, занятия в свободное время и распорядок дня. Вместе с темами идёт базовая грамматика: глагол to be, have got, can/can't, указательные местоимения, простые и длительные формы настоящего времени, предлоги места. Точный состав модулей и порядок тем смотрите в своём издании учебника.

Чего в учебнике мало — это самого чтения. Тексты короткие и похожи по структуре, а новое слово встречается в них нечасто. Дома нужен другой формат: та же лексика, но в истории, которую хочется дочитать. Книги с картинками для этого подходят лучше всего — текст короткий, смысл понятен по рисунку, а незнакомое слово можно тапнуть и увидеть перевод.

Второе, чего не хватает, — звук. В классе на каждого ребёнка приходится мало времени, и слова вроде the, this, three он часто произносит как придётся. В библиотеке БукаЛуки каждая книга озвучена носителем, и ребёнок может слушать правильный вариант столько раз, сколько нужно.

Какой уровень книг брать к третьему классу

Ориентир — Pre-A1 и A1: одна-две строки на странице, знакомые конструкции, много повторов. Если ребёнок учит английский только по школьной программе, начинайте с книг уровня A0 — самых коротких, где на странице всего несколько слов. Если занимался до школы или ходит на кружок — смело берите книги уровня A1.

Простой способ проверить: откройте книгу и попросите ребёнка прочитать разворот. Если он понял смысл без вашей помощи и споткнулся на одном-двух словах — уровень правильный. Если непонятно каждое третье слово — возьмите книгу проще.

Модули 1–2: школа и семья

Школьная тема — это школьные принадлежности и предметы: pen, pencil, school bag. К ней хорошо ложится Pete the Cat: Too Cool for School (A1, 6–8 лет): кот Пит собирается в школу и выбирает, что надеть, а ребёнок получает слова про школу, одежду и цвета в одной истории. Другие истории на эту тему собраны в подборке книги про школу.

Тема семьи — родственники и притяжательные формы: my mum, his dad, grandma's hat. Здесь помогут книги из подборки семья и дом: короткие истории про маму, папу, бабушку и младших, с теми же словами, что и в модуле. Читайте и спрашивайте: Who is this? Whose hat is it? — такие вопросы обычно и отрабатывают в учебнике.

Модули 3–4: еда и игрушки

Тема еды — продукты и конструкция Do you like…? Yes, I do. No, I don't. Самая известная книга на эту тему — Green Eggs and Ham (A1, 6–8 лет): вся книга построена на I do not like them, Sam-I-am, и отрицание в Present Simple запоминается само собой, без правил. Ещё вариант — Pete the Cat: Pete's Big Lunch (A1, 6–8 лет): кот собирает огромный бутерброд, и продукты из учебника проходят на картинках один за другим.

Тема игрушек — названия игрушек и указательные местоимения this/that/these/those. Сюда подходит I Love My New Toy! (Pre-A1, 3–6 лет — для третьеклассника это лёгкое чтение, которое он осилит сам): у свинки Пигги новая игрушка, и вместе со слоном Джеральдом они выясняют, что с ней делать. Текст в пузырях, как в комиксе, по три-четыре слова, зато с эмоцией. После книги разложите игрушки на столе и попросите: This is my robot. Those are my cars.

Больше книг про еду — в подборке еда и питание, там же есть истории про завтрак и поход в магазин.

Модули 5–6: животные и дом

Тема животных — части тела и can/can't. Здесь очень кстати Elephants Cannot Dance! (A1, 6–8 лет): Джеральд повторяет I cannot dance, Пигги отвечает You can do it, и конструкция повторяется на протяжении всей книги. Такую книгу удобно читать по ролям.

Тема дома — комнаты и предлоги места: in, on, under, behind, next to. Серия про щенка Спота — сплошные предлоги: Спот прячется, ищет и находит. Spot Goes Shopping (Pre-A1, 3–6 лет) — поход в магазин с мамой, самая лёгкая книга в этом списке, а Spot's Treasure Hunt (A1, 6–8 лет) — поиск клада по подсказкам, и по ходу поиска естественно спрашивать: Is it under the bed? Is it behind the door? Играйте после чтения: спрячьте игрушку и спрашивайте Where is the teddy?

Модули 7–8: чем занимаемся и режим дня

Тема занятий в свободное время связана с Present Continuous: I'm playing, she's riding a bike. Тут выручает Are You Ready to Play Outside? (A1, 6–8 лет): Пигги собирается гулять, начинается дождь, и весь диалог крутится вокруг того, что герои делают прямо сейчас. Открывайте любую картинку и спрашивайте: What is Piggie doing? — такие задания по картинкам есть и в учебнике.

Тема распорядка дня — дни недели и привычные действия в Present Simple. Здесь берите любую книгу серии Elephant & Piggie и добавляйте свой ритуал: после чтения ребёнок говорит три предложения о своём дне — I get up at seven. I have breakfast. I go to school. Сначала с подсказкой, потом попробуйте без неё.

Как читать дома: 15 минут по шагам

Расчёт простой: на одну короткую книгу уровня A1 обычно хватает 10–15 минут. Лучше каждый день по одной книге, чем час в воскресенье.

1. 2 минуты — картинки. Полистайте книгу без текста, спросите по-русски, о чём она. Ребёнок настраивается на тему и уже угадывает половину слов.
2. 5 минут — слушаем носителя. Включите озвучку, ребёнок следит пальцем по строчкам. Незнакомое слово тапаете, смотрите перевод, идёте дальше — не останавливайтесь ради каждого слова.
3. 5 минут — читаем сами. Ребёнок читает вслух, вы читаете за второго героя. В Elephant & Piggie и Споте это получается само собой.
4. 2 минуты — квиз. После каждой книги есть короткий квиз на понимание. Ответил — закрыли, хвалим за то, что дочитал, а не за ошибки.
5. 1 минута — связка с учебником. Спросите: какие слова из книги были на этой неделе в Spotlight? Найдите их в тетради и подчеркните.

Привяжите чтение к одному и тому же времени: после ужина, перед мультиком, в машине по дороге на кружок. Ритуал держится на месте, а не на мотивации. Если ребёнок просит ту же книгу третий раз подряд — соглашайтесь, повторение и есть цель.

К части книг в библиотеке есть методички и раскраски: методичка подсказывает вопросы к книге, а раскраска даёт повод ещё раз назвать героев и предметы по-английски. Если не хочется выбирать самим, начните с подборки книг для младших школьников и идите по порядку.

Чего не делать

• Не переводите каждую строчку. Ребёнок понимает по картинке и по повторам, перевод по тапу нужен для одного-двух слов на странице.
• Не исправляйте произношение посреди чтения. Дочитал — включите озвучку этой страницы ещё раз, ребёнок сам услышит разницу.
• Не берите книги «на вырост» ради пользы. Книга, где непонятно каждое третье слово, отбивает желание на неделю.
• Не делайте чтение наказанием или условием: «пока не прочитаешь — никакого планшета» превращает книгу в повинность.

Частые вопросы

Сколько книг в неделю нужно к Spotlight 3?

Три-пять коротких книг в неделю, по одной в день. На одну короткую книгу уровня A1 обычно уходит 10–15 минут вместе с озвучкой и квизом. Важнее регулярность, чем количество: пять дней по одной книге дают больше, чем пять книг за субботу.

Ребёнок читает по-английски медленно и по буквам. Рано ли ему книги?

Не рано, если книга уровня Pre-A1 и есть озвучка. Пусть первые недели он в основном слушает и следит по строчкам, а вслух читает одну-две страницы. Скорость обычно приходит вместе с объёмом услышанного и прочитанного текста. Если беглость чтения долго не растёт, стоит обсудить это с учителем.

Нужно ли, чтобы книга точно совпадала с темой модуля?

Нет. Совпадение по теме помогает закрепить лексику к контрольной, но любая книга подходящего уровня работает на язык в целом. Если ребёнку нравится Спот, а в школе модуль про еду — читайте Спота, а слова про еду повторите по картинкам из учебника.

Можно ли заменить книгами мультфильмы на английском?

Это разные вещи. В мультфильме речь быстрая и её нельзя остановить на слове; в озвученной книге ребёнок видит текст, слышит его и может нажать на слово. Для третьего класса книга полезнее именно потому, что связывает звук с написанием, а на это в учебнике времени мало.

С чего начать, если ребёнок не любит английский?

С самой смешной книги, а не с самой полезной. Для третьеклассника это обычно Elephant & Piggie или Dr. Seuss: там герои падают, ссорятся и кричат, и ребёнок смеётся раньше, чем понимает, что читает по-английски. Первые пять дней в БукаЛуке бесплатные и без карты, за это время как раз видно, зацепило или нет.